Старшеклассник Сэно Нацуру получает в подарок от соседки плюшевую игрушку из телесериала "Зомоцу", которая оказывается разумным существом, способным передвигаться самостоятельно. Вместе с игрушкой юноша становится обладателем магического браслета, дающего звание Кэмпфера. Обладатели таких браслетов должны сражаться между собой, хотя точные правила этих поединков неизвестны. Ситуация осложняется тем, что в состязаниях традиционно участвуют только девушки. Перед каждым боем Сэно

Старшеклассник Саку Читосэ регулярно сталкивается с негативными комментариями в интернете, где анонимные пользователи критикуют его достижения. В реальной жизни он сохраняет репутацию успешного ученика, которого уважают одноклассники и преподаватели. Во втором классе он воссоединяется с прежним кругом общения и заводит новые знакомства среди учащихся, относящихся к привилегированной группе студентов. Ситуация меняется, когда классный руководитель поручает Саку вернуть к учебному процессу

После глобальной катастрофы человеческая цивилизация пришла в упадок. Городские ландшафты превратились в руины, инфраструктура разрушена, а природа постепенно поглощает остатки техногенной среды. В этих условиях две девушки - Ёко и Ай перемещаются по опустевшей Японии на грузовике. Цель их путешествия - посещение мест из списка Ёко, составленного на основе маршрутов её старшей сестры. Первой точкой маршрута становится Хаконэ, откуда открывается вид на гору Фудзи. Девушки исследуют разрушенные

Сорокалетний Тодзима Тандзабуро всю жизнь стремился стать Камен Райдером. Его увлечение героями, сражающимися с монстрами, привело к многолетним тренировкам в горах, где он собирал героические артефакты и отрабатывал боевые техники. Несмотря на усилия, его жизнь оставалась пустой, а мечты не находили реализации. Тандзабуро принял решение избавиться от прошлого, распродав коллекцию предметов, связанных с Камен Райдером. Ситуация изменилась на летнем фестивале, где Тандзабуро столкнулся с группой

Неизвестный вирус космического происхождения М34 представляет угрозу для человечества. Вирус не поддаётся стандартным методам лечения и приводит к летальному исходу. Попытки противостоять угрозе с помощью нано-броневых отрядов и боевых машин не приносят результатов - солдаты сами становятся жертвами инфекции. В засекреченной лаборатории разрабатывается специальное оружие, способное разрушать структуру вируса и уничтожать порождаемых им монстров. Для применения этого оружия требуются носители

Киёко Ёсида становится старостой второго класса. В первый учебный день в класс приходит Яно Цуёси с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и начинает проявлять беспокойство. Яно держится замкнуто, но сидит рядом с ней, что позволяет наблюдать его проблемы с координацией - он часто падает и получает ушибы. Киёко решает проследить за Яно и выясняет, что синяки появляются не из-за драк, а по причине его неуклюжести. Он регулярно теряет равновесие, спотыкается и задевает

Студентка Ичика Хосино посещает магазин компакт-дисков, где случайно слышит песню в исполнении Хацунэ Мику. Музыкальный стиль отличается от привычного ей формата, что привлекает внимание девушки. На экране магазинного монитора Ичика видит нестандартное изображение виртуальной певицы, которое ранее не встречала. Образ Мику демонстрирует нехарактерную эмоциональную выразительность. Ичика непроизвольно издает восклицание, на которое реагирует сама Мику. Между персонажами происходит краткий

Ван Линь вырос в семье, которая обеспечивала ему заботу и поддержку. Родители старались дать ему хорошее воспитание, но у юноши отсутствовал врождённый талант к культивации. В мире, где сила определялась способностями к самосовершенствованию, это считалось серьёзным недостатком. Ван Линь стремился стать сильным культиватором и попытался поступить в престижную секту бессмертных, надеясь, что упорные тренировки компенсируют его слабость. Старейшины секты отказали ему в приёме, не увидев в нём

Сюжет аниме сосредоточен на группе персонажей, которые обучаются боевым искусствам и регулярно вступают в противостояние с различными противниками. Основное внимание уделяется их тренировкам и сражениям, где они сталкиваются с существами, представляющими угрозу. Некоторые из персонажей предпочитают действовать в одиночку, без помощи компаньонов. В процессе развития сюжета герои преодолевают серию испытаний, не отступая перед трудностями. Центральной темой является противостояние между силами

Существо по имени Хаппиан, напоминающее кальмара, покидает родную планету с целью распространять счастье во Вселенной. После долгого путешествия оно оказывается на Земле, где сталкивается с преследованием со стороны местных жителей. Существо находит Шизука Кудзэ — девочка, которая кормит его и даёт имя Такопий. В благодарность за заботу, существо решает сделать всё возможное, чтобы увидеть улыбку Шизуки. Шизука испытывает трудности в общении с одноклассниками, её отец ушёл из семьи, а мать

Саэ и Коки являются друзьями с детства, которые посещали одни учебные заведения на протяжении многих лет. В средней школе Саэ отмечает физические и поведенческие изменения Коки: он становится выше, его голос приобретает уверенность, а манера общения - спокойствие. Эти наблюдения приводят к тому, что её восприятие друга начинает меняться. Коки сохраняет положительную репутацию среди одноклассников благодаря участию в школьных мероприятиях и отзывчивому характеру. Саэ продолжает наблюдать за его

В прошлой жизни Эллен существовала в современной Японии, где столкнулась с высокими технологиями и интенсивным ритмом жизни. После перерождения она стала полудуховным существом в другом мире. Её отец Ровель является признанным героем королевства, а мать Исток занимает положение первородной королевы духов. Используя знания из предыдущих жизней, Эллен принимает решение защищать свою семью от различных угроз. В новом воплощении Эллен обладает способностью управлять стихиями, что позволяет ей