Молодая девушка начинает заниматься музыкальным направлением ACMP. Она уделяет значительное время созданию композиций, стремясь к тому, чтобы ее музыка производила впечатление на слушателей. В своих треках она использует тщательно продуманные аранжировки, где каждая нота имеет определенное место. Некоторые люди относятся к ее увлечению как к несерьезному занятию, считая направление ACMP простым для освоения. Девушка воспринимает такие высказывания как пренебрежение к ее творчеству. В результате

Опасный вирус, поражающий животных, создает угрозу для человечества. Зараженные особи претерпевают физические изменения и атакуют людей, что вынуждает выживших переселиться в подземные убежища. В новых условиях формируется общество, сталкивающееся с бытовыми трудностями. Дети, рожденные под землей, демонстрируют повышенные физические показатели по сравнению с предыдущим поколением. Луо, подросток из бедной семьи, стремится попасть в элитные боевые отряды, формируемые из наиболее способных

Фудзино, ученица четвертого класса, регулярно занимается созданием манги. Она проводит много времени за рисованием, детально прорабатывая персонажей. Работы Фудзино получают признание среди сверстников, что способствует росту ее популярности в школе. Преподаватель обращает внимание на способности девочки, но при этом упоминает другую ученицу - Кемото, которая не посещает занятия. Кемото, обучающаяся в том же классе, занимается созданием манги для школьной газеты. Несмотря на отсутствие в школе,

Студент Цунео знакомится с девушкой по имени Хосе, которая передвигается в инвалидной коляске из-за физического ограничения. Девушка увлекается французской литературой и проводит много времени за чтением, что отличает её от сверстников. Хосе также рисует картины, привлекающие внимание зрителей. Взаимодействие с Хосе приводит к изменению восприятия Цунео. Он начинает осознавать ежедневные трудности, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями. Между персонажами постепенно

Старшеклассник переживает потерю девушки, после чего исчезает его лучший друг. Позже выясняется, что погибшая девушка и пропавший друг являются братом и сестрой. В годовщину смерти девушки главный герой приходит на кладбище, где на него совершает нападение неизвестная. В критический момент появляется пропавший друг, демонстрирующий сверхъестественные способности - полёт и защиту от пуль. Оказывается, друг всё это время расследовал убийство сестры, но не нашёл существенных улик. Ситуация

С самого детства Сео Сидзуна обладает способностью видеть будущее окружающих людей. Однако её предупреждения об опасностях обычно не находят понимания у других. Ситуация меняется после встречи с Микией Кокуто - стратегом, владеющим даром абсолютного предвидения. Микия всегда мог избегать опасных ситуаций благодаря своему дару, пока не встретил Сики Рёги, чьё будущее оказалось для него недоступным. Спустя десять лет литератор и девушка встречаются в заброшенном офисе. В ходе их разговора

Аниме повествует о взаимодействии двух супергероев - Котэцу Кабураги, известного под прозвищем "Дикий Тигр", и молодого Барнаби Брукса-младшего. Котэцу представляет старую школу супергероев, строя защиту города на традиционных ценностях и личной силе. Барнаби придерживается новаторского подхода, ориентированного на современные технологии и новые методы работы. Партнёры вынуждены объединить усилия для борьбы с угрозами городу. В процессе совместной работы герои преодолевают разногласия

В летний период детства Мутты и Хибито происходит значимое событие - мальчики заключают соглашение о совместном осуществлении мечты стать космонавтами. В процессе обсуждения планов по освоению космоса они знакомятся с Наоми - девушкой, имеющей собственные нераскрытые цели. Трое начинают совместную разработку проекта, изучая научные данные о космосе и прорабатывая детали будущих исследований. По мере развития событий становится очевидным, что у каждого из персонажей имеются скрытые мотивы.

Старшеклассник Саку Читосэ регулярно сталкивается с негативными комментариями в интернете от анонимных пользователей. В реальной жизни он демонстрирует противоположное поведение - является успешным учеником, которого уважают одноклассники и преподаватели. Во втором классе он оказывается в кругу «золотой молодёжи» школы, где поддерживает дружеские отношения с влиятельными сверстниками. Ситуация меняется, когда классный руководитель поручает Саку вернуть к занятиям замкнутого одноклассника Кенту

Детектив Дайсукэ Камбэ придерживается принципа, что деньги могут решить любые проблемы в расследовании преступлений. Он предпочитает полагаться на финансовые ресурсы, а не на традиционные детективные методы. В результате его переводят в Главное управление по борьбе с современными преступлениями, куда обычно направляют неугодных начальству сотрудников. Для контроля над Камбэ ему назначают напарника - Хару Като. Хару Като с первых дней выражает несогласие с методами работы Дайсукэ, считая

Пикачу встречает Клекфи - покемона кольцевой формы, обладающего несколькими ключами, которые позволяют открывать порталы в разные миры. Заинтересовавшись способностями Клекфи, Пикачу соглашается отправиться вместе с ним в его родной мир. После прибытия герои сталкиваются с Мяутом, который стремится завладеть ключами для получения могущества и осуществления своих планов. Мяут вместе с помощниками начинает преследовать Пикачу и Клекфи, пытаясь захватить ключи. Пикачу объединяется с друзьями и